为引导乡村青少年走近非遗、了解非遗，拓宽乡村学子传统文化认知视野，充分发挥“三下乡”社会实践育人实效，2026年7月16日，新媒体技术学院“新时代 新媒体 新青年”文旅志愿服务队立足数字媒体技术、虚拟现实技术等专业优势，分别在浏阳市大瑶镇老桂新村、鑫和村开设竹编非遗实践课堂，带领同学们亲手体验竹编制作流程，让传统竹编技艺浸润孩童心灵，为中华传统非遗文脉延续培育少年新生力量。

老桂新村观阁完全小学内，志愿者易亭君以趣味科普开启竹编课堂。从绵延千年的竹编发展史讲到竹材低碳环保的天然优势，再展示全国各地特色竹编工艺品，并借助数字媒体技术将竹编纹样进行动态拆解投屏展示，层层递进的讲解让孩子们沉浸式感受传统民俗之美，悄悄在童心种下守护、传承非遗的种子。

志愿者易亭君为学生讲授非遗文化传承主题特色课程

鑫和村的非遗课堂则侧重浸润匠人精神。志愿者冯星玲运用虚拟现实技术围绕“走进有趣的竹编非遗”展开授课，系统阐释竹编实用、经济、文化三大核心价值，结合赵思进、张德明等非遗传承人的真实从业故事，将传承人的编织手法进行虚拟仿真演示，让同学们读懂一件竹编器物背后代代手艺人坚守的踏实与坚韧。

志愿者冯星玲为学生讲授非遗文化传承主题特色课程

为了让同学们更直观地体验非遗，两处课堂同步开启竹编实操环节。志愿者分步拆解编织手法，细致耐心示范教学，遇到上手困难、无从下手的孩子，志愿者们一对一、手把手辅导制作，让每个孩子都收获了满意的作品。

志愿者一对一指导学生开展竹编手工实操课堂

本次竹编非遗实践课堂，是学院文旅志愿服务队深耕乡村美育、落实“三下乡”文化惠民工作的鲜活载体。青年志愿者立足专业特长搭建非遗体验课堂，以亲手实操打通传统文化传播壁垒，扩大传播覆盖面。活动不仅充实了乡村青少年的暑期文化生活，更以青年文旅力量搭建起非遗传承桥梁，让古老竹编技艺扎根乡土、焕发时代生机，用青年新媒体力量助力乡村文化振兴。

一审：廖晨曦  刘清清     二审：徐丹红     三审：李烜